Nacida en Madrid. Comenzó su formación musical en el Conservatorio Profesional de Música Montserrat Caballé, donde recibió sus primeras nociones de canto lírico y musical, amén de sus primeros contactos con el jazz y la música coral, especialmente góspel. En estos años, combinó su formación con la participación en diversos grupos y combos.

Años más tarde, comenzó su estudio de una técnica vocal enfocada a la música moderna en la escuela de música moderna 21st Century Music, donde profundizó en estilos como el rock o el country. En estos años, empezó a dedicarse a la música de manera profesional, pues trabajó en diversos proyectos dedicados la amenización de eventos. Además, participó en el Coro de Góspel y Música Moderna de la UCM, dirigido por Irene Shams, donde actuó en lugares como el Auditorio del Museo Nacional del Prado o “El Johnny” (auditorio del Colegio Mayor Universitario San Juan Evangelista).

Posteriormente, recibió una beca de la AIE para especializarse en jazz y en blues en la Escuela de Nuevas Músicas, donde se formó con profesores como Cristina Mora (canto) y Pedro Ojesto (combo). En esta época, formó parte del coro madrileño de góspel All4Gospel, con el cual participó en numerosos eventos y conciertos que la llevaron a conocidas salas del panorama nacional, además de a programas de radio y televisión.

En esta época, comenzó a formarse en técnica vocal y a especializarse en jazz y música coral con Irene Shams, que actualmente es una de las instructoras de más alto nivel del Institute for Vocal Advancement, organización a nivel internacional que se dedica a la formación de cantantes y profesores de canto.

Profundamente interesada por la salud vocal y la adaptación de la técnica a diversos cuerpos y voces, comenzó su formación como instructora del Institute for Vocal Advancement, del que ahora es instructora de nivel dos. Está especializada en las voces infantiles y adolescentes, en el repertorio de musical y en la salud vocal. Además, ha realizado numerosos cursos con Marco Guzmán, Carolina Avilés y Karol Acevedo, entre los que destacan “Fundamentos Fisiológicos y Técnicos del Canto Popular” y “ETVS: uso correcto en la pedagogía vocal”.

Sus compromisos como profesora de técnica vocal se basan en la comprensión de la situación vocal única y personal de cada alumno, y en la elaboración de una planificación de ejercicios de técnica vocal acorde al objetivo individual de este, con un gran respeto por las particularidades del instrumento del alumno.